Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Центральная библиотека Мичуринского муниципального округа»

Рубрики

Урок-диалог на тему «Молодёжный сленг в речи современных школьников»

    К Международному дню родного языка сотрудники центральной библиотеки Э.Г. Балакирева и Н.Ю. Недобежкина совместно с классным руководителем Паниной Екатериной Владимировной провели урок-диалог на тему «Молодёжный сленг в речи современных школьников» для учащихся девятого класса Заворонежской СОШ.

    Библиотекари провели викторину «Переведи на русский», в которой участники выполняли задания по замене заимствованных слов молодёжного сленга на литературный русский язык. Во время выполнения заданий выяснилось, что в нашем языке можно найти несколько значений заменяемого слова. Школьники с удовольствием отвечали на вопросы теста на знание молодёжного сленга. Большой интерес вызвал просмотр презентации «Сленг и его история». Библиотекари посоветовали ученикам много читать, чтобы расширять словарный запас и обогащать речь литературным языком.

   Общение в интернете является неотъемлемой частью современной молодежи. Трудно представить учащегося, который не имел бы при себе телефона. И как показала практика, основным способом коммуникации среди подростков стали социальные сети. В настоящее время язык социальных сетей активно пополняется. Не секрет, что подростки большую часть времени проводят в Интернете. Это стало настолько привычным, как «завтрак», «обед» и «ужин». И ребята совсем забыли о самом важном: о родном языке, о правилах написания и произношения  слов. Можно сказать, что русский язык страдает в социальных сетях: орфографические и пунктуационные ошибки, жаргонизмы, ненормативная лексика, много сокращений не только из русского, но и иностранных языков. Работая с этой темой мы пришли к следующим выводам. Молодежный сленг в социальных сетях имеет свои плюсы, и минусы. Плюс в том, что экономит время, развивается  коммуникативная способность общения. Но больше все же хочется обратить внимание на то, как это может  навредить современному подростку. Не развивается устная речь (диалогическая и монологическая), не формируется орфографическая и пунктуационная грамотность.  Возрастает нарушение этики.

      Употребление сленга в современном информационном обществе не должно стать нормой. Общаясь в виртуальном мире и используя сленг (смайлики; сокращения слов «спс»-спасибо, «зд»-здорово, «крч»-короче ; намеренное искажение слова, главный принцип которого «как слышу так пишу», к примеру «щас»-сейчас, «красавчег»-красавчик), молодежь  должна понимать, что это- вынужденная мера, так как только в мобильном общении возможно использование данных речевых форм. Подростки, пытаясь сократить время, не понимают, что это приводит к ухудшению грамотности, которая ведет к деградации.  И самое главное – учащиеся должны уметь анализировать и видеть положительные и отрицательные стороны этой деятельности.