Улыбка и смех – это для всех
По книге Н. В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки»
ВЕДУЩИЙ: Первое апреля не только веселый праздник — день смеха, но и день рождения писателя Николая Васильевича Гоголя. Он очень любил посмеяться и над собой, и над окружающими, и над своими героями. Недаром на страницах произведений Николая Васильевича мы встречаем яркие, веселые эпизоды.
Имя Н. В. Гоголя стало известно в русской литературе сразу после выхода в свет сборника “Вечера на хуторе близ Диканьки” в Петербурге в 1831 году. Гоголю было тогда двадцать два года. Вот как отозвался о его книге А. С. Пушкин: «Прочел “Вечера близ Диканьки”. Они изумили меня. Вот настоящая веселость, искренняя, непринужденная, без жеманства, без чопорности. А местами какая поэзия! Какая чувственность!»
Но не будем подробно останавливаться на биографии писателя и разборе его произведений, за нас это сделали литературоведы. Давайте лучше поиграем, все вместе вспомним героев Н. В. Гоголя из его книги “Вечера на хуторе близ Диканьки”.
За каждый правильный ответ будет выдаваться “смешинка” (нарисованная и вырезанная из плотной бумаги смеющаяся рожица). Победит тот, кто наберет большее количество “смешинок”.
“ЧТО БЫ ЭТО ЗНАЧИЛО?”
ВЕДУЩИЙ: В произведения Н. В. Гоголя часто встречаются слова, которые не понятны современному читателю. Это украинские слова или архаизмы (устаревшие слова). Давайте попробуем разобраться, что они означают. (Называет слова.)
• Бандура — инструмент, род гитары
• буряк — свекла
• галушки — клецки
• гопак — танеи
• кожух — тулуп
• люлька — трубка
· парубок — парень
• пищик — дудка
• рушник — полотенце
• свитка — полукафтан
• хутор — небольшая деревушка
• черевики — башмаки
(Игроки по очереди отвечают.)
“УЗНАЙ МЕНЯ”
ВЕДУЩИЙ: Многие герои произведений Н. В. Гоголя обладают чудесными способностями, и в их жизни происходит нечто удивительное. Ответьте мне, кто из героев Н. В. Гоголя:
• летал верхом на черте? (Кузнец Вакула. “Ночь перед Рождеством “.)
• находился сразу в двух местах? (Катерина. “Страшнаяместь”.)
• ел вареники без вилки, ложки и даже без помощи рук? (Пацюк. “Ночь перед Рождеством”.)
• умел безошибочно узнавать ведьм? (Левко. “Майскаяночь”.)
• играл в карты, но не с людьми? (Дед. “Пропавшая грамота”.)
• сам у себя кобылу украл? (Черевик. “Сорочинская ярмарка”.)
• вел беседу с барышней о большом количестве мух в летний период? (Иван Федорович Шпонька. “Иван Федорович Шпонька и его тетушка”.)
• летал на метле? (Солоха. “Ночь перед Рождеством”.)
(Игроки по очереди отвечают.)
ВЕДУЩИЙ: А вот еще вопросы о необычных героях Н. В. Гоголя.
1. Что ищет черт каждый год на ярмарке? (Куски красной свитки. “Сорочинская ярмарка”.)
2. Кого одновременно поймали писарь и голова? (Свояченицу головы. “Майская ночь”.)
3. Что за “человек с перламутровыми пуговицами” присутствовал на приеме у императрицы? Подсказка — автор “Бригадира”. (Д. И. Фонвизин. “Ночь перед Рождеством”.)
4. Назовите фамилию учителя грамматики, который преподавал у Ивана Федоровича Шпоньки. (Деепричастие. “Иван Федорович Шпонька и его тетушка”.)
5. Кто “занимался малеванием и слыл лучшим живописцем всего околотка”? (Кузнец Вакула. “Ночь перед Рождеством “.)
(Игроки по очереди отвечают.)
ВЕДУЩИЙ: А теперь поговорим о чудесах.
В “Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях” А. Пушкина есть строки:
«На девичник собираясь,
вот царица, наряжаясь
перед зеркальцем своим,
перемолвилася с ним:
“Я ль, скажи мне, всех милее,
всех румяней и белее?”»
Кто из гоголевских героинь, подобно этой царице, любовался собой перед зеркалом? (Оксана. “Ночь перед Рождеством “.)
У К. Чуковского в “Украденном солнце” написано:
«А в Большой Реке
Крокодил лежит,
и в зубах его
не огонь горит —
солнце красное,
солнце краденое.
Но бессовестный смеется
так, что дерево трясется:
“Если только захочу,
И луну я проглочу!”»
А кто украл месяц в повести Н. В. Гоголя “Ночь перед Рождеством”? (Черт.)
У А. Пушкина в “Сказке о попе и работнике его Балде” есть такие строки:
«А Балда над морем опять шумит
Да чертям веревкой грозит.
Вылез опять бесенок:
“Что ты хлопочешь?
Будет тебе оброк, коли хочешь”.
“Нет, — говорит Балда, —
Теперь моя череда,
Условия сам назначу,
Задам тебе, вражонок, задачу.
Посмотрим, какова у тебя сила”».
А какую задачу задал черту кузнец Вакула в повести Н. В. Гоголя “Ночь перед Рождеством”? (Отвезти его в Петербург.)
Читая стихотворение С. Маршака:
“Робин-Бобин
кое-как
подкрепился
натощак:
съел теленка утром рано,
двух овечек и барана,
съел корову целиком
и прилавок с мясником,
Сотню жаворонков в тесте
И коня с телегой вместе,
Пять церквей и колоколен, —
Да еще и недоволен!”
Как звали героя гоголевской повести, который обладал хорошим аппетитом? (Пацюк.)
(Игроки по очереди отвечают.)
“ЧТО В ЯШИКЕ ЛЕЖИТ И КОМУ ПРИНАДЛЕЖИТ?”
ВЕДУЩИЙ: По описанию необходимо определить предмет, который находится в “черном ящике”, и назвать героя, которому он принадлежал.
(Помощники выносят “черный ящик”.)
• Это плотный листок бумаги, картинка с каким-либо текстом, изображением. С помощью колоды таких листков можно играть. Различаются по мастям, а также по фигурам или очкам. (Игральные карты. Дед. “Пропавшая грамота.)
• Это стеклянный или металлический предмет с отполированной поверхностью, предназначенный для отражения находящихся перед ним предметов. (Зеркало. Оксана. “Ночь перед Рождеством “.)
• Это сделанное из мягкого материала вместилище для чего-нибудь сыпучего, для различных мелких предметов. (Мешок. Кузнец Вакула. “Ночь перед Рождеством”.)
• Это листок бумаги с записью, коротенькое письмо с кратким изложением какого-нибудь дела. (Записка. Левко. “Майская ночь, или Утопленница “.)
(Игроки по очереди отвечают.)
ВЕДУЩИЙ: А сейчас мы с вами разыграем диалоги гоголевских героев. Ваша задача — назвать их участников.
(Помощники читают по ролям диалоги.)
Диалог 1
—Что за дьявол! Смотри.
—Что?
—Как что? Месяца нет!
—Что за пропасть! В самом деле нет!
—То-то что нет… Тебе небось и нужды нет.
—А что мне делать?
—Надобно же было какому-то дьяволу, чтоб ему не довелось, собаке, поутру рюмку водки выпить, вмешаться!.. Право, как будто насмех…
(Чуб и Панас. “Ночь перед Рождеством “.)
Диалог 2
— Однако девчата не приходят… Что б это значило? Давно уже пора колядовать. Мне становится скучно.
— Бог с ними, моя красавица!
— Как бы не так! С ними, верно, придут парубки. То-то пойдут балы. Воображаю, каких наговорят смешных историй.
—Так тебе весело с ними?
—Да уж веселее, чем с тобой… (Оксана и кузнец Вакула. “Ночь перед Рождеством “.)
Диалог 3
—Ну, что ж, ты говорил о чем-нибудь с нею?
—То есть как?.. Я-с? Вы, может быть, уже думаете…
—А что ж? Что тут диковинного? Так богу угодно! Может быть тебе с нею на роду написано жить парочкою.
—Я не знаю, как вы можете это говорить. Это доказывает, что вы совсем меня не знаете…
— Ну вот, уже и обиделся!..
(Иван Федорович Шпонька и его тетушка. “Иван Федорович Шпонька и его тетушка “.)
Диалог 4
—Что продаешь, добрый человек?
—Сам видишь, что продаю!
—Ремешки?
— Да, ремешки, если только кобыла похожа на ремешки.
— Однако ж, черт возьми, земляк, ты ее, видно, соломою кормил?..
(Черевик и цыган. “Сорочинская ярмарка”.)
(Игроки по очереди отвечают.)
“КАКУЮ ЖЕ ТЕБЕ ПЕСНЮ СПЕТЬ?”
ВЕДУЩИЙ: Это музыкальный конкурс. Прослушав музыкальные фрагменты из опер, определите, на сюжеты каких произведений Н. В. Гоголя они написаны.
(Звучат фрагменты опер Н. А. Римского-Корсакова “Ночь перед Рождеством ” и “Майская ночь “; М. П. Мусоргского “Сорочинская ярмарка”. Игроки по очереди отвечают.)
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
ВЕДУЩИЙ: А сейчас вы будете разыгрывать заранее подготовленные сценки или показывать пантомиму, а зрители должны угадать, из какого произведения этот сюжет.
(Самые артистичные игроки и те, чьи сценки зрители отгадали, получают “смешинки”. Затем подводятся итоги и идет награждение победителей.)