Язык народа и богат, и точен,
Но есть, увы, и бранные слова,
Они растут, как сорная трава
У плохо перепаханных обочин.
Н. И. Рыленков.
Речевая культура – один из компонентов общей культуры человека. Как и другие слагаемые культуры, она прививается, воспитывается и требует постоянного совершенствования. Без речевой культуры не может быть современного образованного человека.
Сегодня работники культуры с. Староалександровка подготовили и применили культурную прививку против «Вируса сквернословия».
Библиотекарь Л.А.Деянова рассказала ребятам о важности бережного отношения к родному языку, поведала об истории появления сквернословия и о тех негативных для организма последствиях, которые возникают из-за использования грубых выражений. Недаром церковь относит нецензурную брань к греху распущенности и вседозволенности, разрушающему душу человека.
Ребята познакомились с историей возникновения бранных слов, сформулировали значение понятий «мат» и «сквернословие», узнали, какое влияние они оказывают на моральное и физическое здоровье, обсудили правовой аспект: какое наказание влечёт нецензурная брань в общественных местах. Ребята с интересом слушали такие исторические факты, как наказания за сквернословие на Руси, об исследованиях ученых на тему влияния сквернословия на здоровье человека.
Из рассказа Заведующей СДК О,А, Тутминой ребята узнали, что современные ученые-биологи, используя новейшее оборудование, доказали вредное воздействие мата. Проводились, например, опыты на растениях. В результате «обруганные» растения хуже развивались, чаще болели и давали меньший урожай. Для того, чтобы наглядно продемонстрировать ребятам опасность нецензурной брани, их вниманию была представлена видеопрезентация об исследованиях японского ученого Масару Эмото о разрушительной силе мата на молекулы воды. А ведь тело человека на 80% состоит из воды.
В заключение встречи ребята пришли к выводу: язык – явление уникальное, в нём уживаются и тесно переплетаются и «скверное», и «святое», а использование в речи мата свидетельствует о недостаточном словарном запасе человека и его интеллектуальной неразвитости.
